2026 Автор: Leah Sherlock | sherlock@quilt-patterns.com. Соңғы өзгертілген: 2025-06-01 06:58:12
Г. Р. Державин - А. С. Пушкиннің ағасы және қаламгерінің ұстазы. Әдебиет сыншылары ақын шығармашылығының орыс өнерін дамытудағы рөлі, оның арқасында шығармашылық тұлғалардың қандай тамаша галактикасы пайда болғаны туралы көп жазды. Автордың ең таңдаулы лирикалық мәтіндерінің бірі - «Мойындау» поэмасы.
Шығарманың жасалу тарихы
Шығармашылық жолының белгілі бір кезеңдеріндегі еңбегінің қорытындысын шығару, атқарылған істерге баға беру, келешектің болашағын белгілеу кез келген ақынға тән. Гавриил Романович те ережеден тайған жоқ. Оның «Ескерткіш» бағдарламасы бәрімізге белгілі. Бірақ бүгін біз ақынның тағы бір қызықты лирикалық рефлексиясын еске түсіріп, Державиннің «Мойындау» поэмасын талдаймыз. Ол өмір мен шығармашылықтың кемелденген шағында, жазушының әдеби ортада кеңінен танылып, таныла бастаған шағында жазылған. Дегенмен, оның поэтикалық әдісінің сол кездегі дәстүрлерден қаншалықты ерекшеленетінін түсініп, оқырмандар мен әріптес жазушыларға мүмкіндігінше түсінуді қалайтын Державин өзінің эстетикалық және көркемдік мазмұнын түсіндіруді өзінің парызы деп санайды.этикалық принциптер мен идеалдар. Өйткені, ол жиі жанрларды араластырды, «төмен», яғни ауызекі тіл, сөздік қолданды деп айыпталады. Бірақ кейін орыс классицизмінің шыңы деп танылған бұл ақынның шығармашылығы болды! Сондықтан Державиннің «Мойындау» поэмасын талдау оның басты кейіпкерін түсіну үшін маңызды. 1807 жылы жазылған бұл шағын шығармада поэтикалық кодтың бір түрі бар.
Автор және лирикалық кейіпкер
1803 жылдан бастап Гавриил Романович барлық мемлекеттік өкілеттіктерден бас тартып, «ауыл тыныштығының құшағына» кетеді. Званка үйі ақынның көптеген шығармалары жасалған нағыз әдеби баспанаға айналады. Оның шығармашылығы философиялық бағытқа ие болады, бұл Державиннің «Мойындау» поэмасын талдағанда анық байқалады. Шығарманың лирикалық қаһарманы автормен бірдей. Ақын тіке атап көрсетеді: ол да басқа адамдар сияқты, оның да әлсіздігі мен хоббиі бар: босқа арбау мен жарықтың жарқырауы, әйел сұлулығына, танымалдыққа, атақ-даңққа құмарлық. Сондықтан, шығарманың соңында белгілі інжіл нақылын қайталай отырып, автор өзінің көзге көрінбейтін әңгімелесушілері-оқырмандарға: егер сіз ондай болмасаңыз, менің табытыма тас лақтырыңыз!
Тақырып, идея
Державиннің «Мойындау» поэмасын түйінді сөздер арқылы талдай отырып, оның идеялық-семантикалық орталығын ашамыз: «Адамның ақыл-ойы мен жүрегі менің кемеңгерім еді». Бұл «адам», яғни.адамгершілік, өзіне тән мейірімділігімен, шынайылығымен, барлық жақсылыққа деген сенімімен. Мұны мәтіннің басқа мысалдары растайды: кейіпкер «философтың кейпіне енгенді» ұнатпайды, поэзияда ол өзін емес, оны талантпен марапаттаған жоғары күштерді дәріптейді. Державин өзінің сыйлығының адамдық қасиетін барлық жағынан атап көрсете отырып, «Тануды» қарсылық принципіне салады. Патшаларды дәріптесе, адал сезімнен емес, мемлекет қайраткерлеріне қажетті ізгі қасиеттерді жырлап, осы дүниенің құдіретіне нұсқау үшін екенін баса айтады. Ұрпағы өз тарихындағы маңызды оқиғаларды біліп, мақтаныш етсін, елін, заманын да асқақ асулардың тұғырына көтеру үшін жеңістерді мадақтады. Лирикалық қаһарман мен ақиқаттың көз алдында ол асылдарды көреалмаушылықтан немесе арамдықпен емес, жақсырақ болсын деп сынап, «ақтап» отырған. Державин өз поэзиясының басты артықшылығын шыншылдық, шыншылдық, әлемге, адамдарға ашықтық деп санайды. Талдау жасаған «тану», мұны толық дәлелдеуге мүмкіндік береді. Сондықтан Гавриил Романовичтің сыйы, оның қайталанбас ақындық мұрасы біз үшін құнды. Орыс әдебиетіндегі классицизм дәуірін жауып, оған жанды адам кейпін бере білді. Сондықтан Пушкин шын жүректен Державинді өзінің тамаша ұстазы деп санаған.
Ұсынылған:
Ақынға көмектесу үшін. «Әріптер» үшін рифмалық сөздер
Шабыт – адамдарға шедеврлер жасауға мүмкіндік беретін таңғажайып құбылыс. Жасампазға аяқталмаған жұмысты қалдырып, кенет жоғалып кететін кездер болады. Бұл мақала ақындарға «әріп» сөзімен үндес сөздерді ұсыну арқылы өлең жазуға көмектесуге арналған
Оқушыға көмектесу үшін - түйіндеме. «Светлана» Жуковский
«Светлана» балладасын 1808 жылы Василий Жуковский жазған. Бұл неміс жазушысы Г.А.Бургердің «Ленора» культтік шығармасының авторының аудармасының бір түрі. Бірақ Бургер үшін басты кейіпкердің өлімі алдын ала болжам болып табылады, ал Жуковский үшін өліммен байланысты барлық көріністер Светлананың қорқынышты арманынан басқа ештеңе емес. Орыс авторының ресейлік Рождестволық сәуегейлікке жүгінуі оның ең құнды олжасы болып табылады. Бұл жай ғана қорытынды
Оқушыға көмектесу үшін. Түйіндеме: «Изумруд» Куприн
«Изумруд» повесін 1907 жылы А.И.Куприн жазған. Шығарманың сюжеті адамдардың өзімшіл есебінің кесірінен жойылып кеткен таңғажайып Таң аттының шынайы оқиғасына негізделген. Шығарманың ерекшелігі автордың басты кейіпкерді таңдауында: барлық оқиғалар Изумруд айғырдың көзімен көрінеді. Міне, қорытынды. Куприннің «Изумруд» - жануарлардың сенгіштігі мен қорғансыздығы және адам әлемінің қатыгездігі туралы тамаша, нәзік, драмалық оқиға
Тютчевтің «Жапырақтар» поэмасын талдау. Тютчевтің «Жапырақтар» лирикалық поэмасын талдау
Күзгі пейзаж, желде бұралған жапырақтарды көргенде, ақын эмоционалды монологқа айналады, көзге көрінбейтін ыдырауды, жойылуды, батыл және батыл ұшып кетуді баяулату мүмкін емес деген философиялық идеяға толы. , қорқынышты, терең қайғылы
«Ақын мен азамат» поэмасын талдау. Некрасовтың «Ақын және азамат» поэмасын талдау
«Ақын мен азамат» поэмасын талдау кез келген көркем шығарма сияқты оның жасалу тарихын, 2006 жылы елімізде қалыптасқан қоғамдық-саяси ахуалды зерделеуден бастау керек. сол кездегі және автордың өмірбаяндық деректері, егер екеуі де шығармаға қатысты нәрсе болса