Табиғат туралы кітап: балаға оқу үшін не таңдау керек?

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 05:41

Табиғат туралы кітап – балаларға біздің әлем туралы көбірек білуге көмектесетін, туған елін сүюге және кішкентай бауырларымызға мейірімділікпен қарауға тәрбиелеудің ең негізгі әдістерінің бірі. Бұл тақырыпта тамаша туындылар тудырған орыс жазушылары тек пейзаж нобайларына ғана емес, моральдық-этикалық мазмұнға да мән берген. Табиғат туралы жазғандардың есімдерін ұзақ тізімге келтіруге болады.

Табиғат кітаптары: авторлар

Табиғат туралы хикая деген жанр дегенде ойға бірінші келетіндер – Михаил Пришвин мен Константин Паустовский. Олардың балаларға арналған шығармалары мектепте оқытылады. Бұл жазушылардың әңгімелерінің арасында ең кішкентай оқырмандарға арналғандары бар, бірақ бұл олардың арсеналында әлдеқайда маңызды және «ересек» шығармалардың болуын жоққа шығармайды.

ХХ ғасырдың басындағы тамаша автор, революциядан кейін шетелге эмиграцияға мәжбүр болған Иван Шмелев те табиғат туралы жазған. Оның кітаптарында туған жерге, орыс халқына деген сүйіспеншілік соншалықты, оны кез келген адам оқуды қажет етеді. Кейде оның шығармаларында діни элемент бар, және бұл барлық шіркеу мерекелеріавторды суреттейді, оқырмандарда үнемі үрей, өз халқымен бірлік сезімін тудырады.

Тағы бір белгілі автор-натуралист - Борис Житков. Ол жануарлардың мінез-құлқын, жыл мезгілдерінің ауысуымен болатын табиғаттағы өзгерістерді таң қалдырарлықтай айқын сипаттады.

Табиғат пен жануарлар туралы кітаптарды Погодин Р., Алешин В., Эренбург И сияқты авторлар жазған. Шетел классиктерінен: Дж. Лондон, М. Твен және т.б.

Кейбір жұмыстарды талдау

Әдеби шығармаларды талдамай-ақ айта алмайсың. Бұл тақырыптағы шығармалардың ерекшелігі – новеллалардың тұтас кітаптарға біріктірілуі. Табиғат туралы кітаптардың атаулары, әдетте, қарапайым және күрделі емес, бұл сізді бірден жұмыстың негізгі тақырыбына айналдырады.

М. Пришвин, "Орман шебері"

Бұл өз атауын солардың бірінен алған оқиғалар циклі. Бүкіл жинақ ортақ ойға толы: адам орманның иесі бола ала ма? Пришвин сөзсіз жоқ дейді. «Өрмекші торы» атты бірінші әңгімеде айтушы оқырманға орманның өзі сыр бөлісетін адам ретінде көрінеді. Ол бір ағаштан екіншісіне созылған мыңдаған кішкентай өрмектерді көрді. Осыны түсінген ол көргендерін ренжітпес үшін жүре бастады. Бұл әңгіме ең алдымен табиғатты құрметтеуге, сонымен қатар қоршаған ортаның сұлулығы мен сүйкімділігін сезіне білуге үйретеді. Әңгімелеу жүргізіліп жатқан оқиғаның бас кейіпкері бұзық баланың ағашқа шайырды қалай өртеп жібергенінің куәсі болады. Батырөртті сөндірді. Ал ермексаз – «орман шебері» – ақылға қонымды құрбысы Зинаның аузына қаратты. Үш батыр да бірге дымқыл болмас үшін ағаш түбінде жаңбырды күтеді. Орманда жаздың жылы жауған жаңбырын тыңдаудан артық әдемі ештеңе жоқ екенін айтушы оқырманның да осындай сәттерден ләззат алғысы келетінін айтады.

Күн қоймасы

Бұл табиғат туралы ең танымал кітап шығар. Пришвин оны өте әдемі тілмен жазады. Ол жас оқырманның назарын орыс табиғатының ерекше ұлылығына аударуға, оған деген сүйіспеншілікті оятуға тырысады. Әңгіменің кейіпкерлері – жетім қалған екі бала Митраш пен Настя. Митраша апасын үнемі оқытады. Ол оған әкесінің айтқанын көп айтады. Пришвин орманды егжей-тегжейлі сипаттайды. Ол әрбір жидек пен әр жапыраққа мән береді, сондықтан әңгіме құнды.

Қ. Паустовский, «Алтын сызық»

Бұл оқиға балық аулау туралы. Автор атасымен бірге балық аулау сапарын сүйіспеншілікпен суреттейді: жылқы қымыздық оны қалай қамшылады, бөдене бұталарда қалай ән салды, жазғы жаңбыр қалай басталды. Батырлар бүкіл ауыл тұрғындарының қызғанышын тудырған үлкен алтын діңгекті ұстай алды.

Қоян табандары

Бұл табиғат туралы өте мейірімді кітап. Жануарлар мен адамдардың өзара әрекеттесуі туралы әңгіме. Атасы бірде аңға шығып, қоянға оқ атқан, бірақ жіберіп алған. Содан кейін орманда өрт басталды. Ол өрттен қаша бастады, бірақ өрт өте тез таралып, оны өлім басып алды. кенеттен ол да оттан қашып бара жатқан қоянды көрді. Ата білгенЖануарлар оттың қайдан шыққанын сезіп, аңның соңынан жүгіреді. Грей атаны оттан алып шықты. Жануардың табандары мен іші күйіп кеткен. Атасы мен немересі Ванка қоянды ветеринарға апарып, оған қарады. Сөйтіп, сауығып, атасының қасында қалды, бірақ далада ол да жүгірді. Ал қарт аңшы өзін атып өлтіргені үшін құтқарушысының алдында өзін кінәлі сезінеді.

Жабайы табиғат туралы кітаптар әрқашан сабақ береді. Олар балаға қай жерде жақсылық, қай жерде жамандық, қалай әрекет ету керектігін түсіндіруге көмектеседі. Орыс жазушылары пейзаждарға ерекше көңіл бөлді. Әрине, сүйікті аймақ - орман. Өйткені, ол Ресеймен байланысты.

Табиғат туралы әрбір кітапта оның мұндай егжей-тегжейлі сипаттамасы бола бермейді. Жарқын мысал - Джек Лондонның «Ақ азу» шығармасы. Жасөспірімдерге оқуға арналған, ол адамның қолынан шыққан адамдарға деген құрмет пен сүйіспеншілікті арттырады.

Дж. Лондон, Ақ азу

Ит пен қасқырдың ұлы Ақ Азу ақ халаттыларға жеткеніне алғашында қатты қуанды. Ол күресетін ит ретінде өсті. Бірақ бір күні оның сүйікті қожайыны жеңіліске ұшырап, оны өлтіре жаздады. Содан кейін оны басқа ақ адам - Скотт сатып алды. Ақ Азу оған сенімсіз болды, бірақ кейін үйреніп кетті. Скотт итті өзімен бірге Калифорнияға алып кетті, мұнда жануар алғашында үйренбеген. Ферма тыныш және тыныш. Бірақ содан кейін Фанг үйреніп қалды, ол бір рет ауыр жарақат алған адамды өлімнен құтқарды. Бірақ күшті жануар қалпына келді. Ақ азу Скотттың жақсы қарым-қатынасын өзінің сүйіспеншілігімен жәнеберілгендік.

Осылайша, табиғат туралы кітап әлем туралы жаңа нәрселерді білудің бір жолы ғана емес, сонымен қатар мейірімділікті, сұлулық сезімін, барлық адами қасиеттерді дамытуға жақсы мүмкіндік.