Балаларға арналған қуыршақ театры: сценарий

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 05:41

Қуыршақ театры - физикалық құрамдас бөлікті қуыршақтар басқаратын және сөйлейтін қуыршақтар орындайтын театрландырылған қойылым. Бұл өнер түрі ғасырлар бойы бар және балалар мен ересектердің сүйікті ісі болып қала береді.

Қуыршақ театрларының балалар өміріндегі маңызы

Балаларды театрға апару өте маңызды, өйткені оның тәрбиелік мәні зор. Бірақ көптеген балалар ертегі кейіпкерлерін сахнада адам актерлер ойнағанда қорқады. Сонымен қатар, олар қуыршақ актерлерінен қорықпайды, өйткені олар кішкентай және балалар жақсы көретін ойыншықтарға ұқсайды. Сондықтан ең жақсы нұсқа балаларға арналған қуыршақ театрлары болады. Көрермендер түсінуі үшін сценарий жасына сай болуы керек.

Қуыршақтармен қойылымдар балаларға жақсы көңіл-күй мен үлкен әсер береді, олардың қабілеттерін дамытады, эмоционалдылығын тәрбиелейді. Балалар кейіпкерлер арасындағы қарым-қатынастарды көреді, олар оларға не болу керек және не болмау керектігін көрсетеді. Кейіпкерлер – мейірімділіктің, жақындарына және Отанға деген сүйіспеншіліктің, шынайы достықтың, еңбекқорлықтың, армандардың орындалуына ұмтылудың үлгілері …

Балаларға арналған қуыршақ театрлары өте пайдалы. Қуыршақтар орындайтын спектакльдің сценарийі балаға жақын. Балалар қуыршақ театрларын көргенде қуанады. Сиқыр олардың көз алдында болады - қуыршақтар өмірге келеді, қозғалады, билейді, сөйлейді, жылайды және күледі, бір нәрсеге немесе біреуге айналады.

Кеңестер

Балаларға арналған қуыршақ театрларының жақсы, қызықты сценарийін жазу үшін оның қандай аудиторияға көрсетілетінін білу керек: қарапайым балаларға немесе барлығын көрсетуге болмайтын белгілі бір аудиторияға арналған. Кейбір жағдайларда нақты бірдеңені көрсету қажет болуы мүмкін.

Сценарийдің тақырыбы анықталғанда, басты кейіпкерді (ол позитивті болуы керек) және оның антагонистін, яғни оған қиындық тудыратын жағымсыз кейіпкерді таңдау керек. Қуыршақтардың сыртқы түрі олардың кейіпкерлеріне сәйкес келуі керек.

Кейіпкерлер анықталғанда, сюжетті ойластыру керек: кейіпкерлермен не болады және қайда болады. Қуыршақ театры тағылымды болуы керек және сонымен бірге әзіл-оспақ бөлшектердің болуы керек. Диалогтар тым ұзақ болмаса жақсы. Пьесада мәтіннен гөрі әрекет көп болуы керек. Ұзақ диалогтар кішкентай көрермендерді жалықтырады. Ең бастысы - қызықты және түсінікті сценарий жазу.

Таңдаулы әңгіме

Ең алдымен осыны түсіну керек. Қуыршақ театрының сценарийі жазылатын сюжетті, оны көретін балалардың жас ерекшеліктеріне қарай таңдау керек. Мысалы, 3 жастағы сәбилерге нені қабылдау қиынға соғады8 жастағы балаларға арналған.

Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған қуыршақ театрының сценарийі «Пряник», «Шалқан», «Теремок», «Ряба тауығы», «Үш аю» сияқты ертегілердің біріне сәйкес жазылса, қызықты әрі түсінікті болады. және т.б. Бұл әңгімелер балаларға ерте балалық шақтан таныс. Кіші мектеп жасындағы балаларға арналған «Кішкентай өркеш», «Буратиноның бастан кешкен оқиғалары», «Әли баба және 40 ұры», «Винни-Пух», «Пух» сияқты ертегілер бойынша қуыршақ театрларын қойған дұрыс. Золушка», «Дюймовочка», «Етік киген мысық», «Маугли», «Гулливердің саяхаты», «Көк құс» және т.б. Бұл шығармаларға негізделген сценарийлер 6 жастан 12 жасқа дейінгі көрермендерге өте қолайлы. Балаларға арналған қуыршақ театрлары жас көрермендерде мүмкіндігінше көп жағымды эмоциялар тудырып, көп әсер қалдыруы үшін жарқын, есте қаларлық болуы керек.

Сценарий құрамы

Қуыршақ театрының қойылымдары (басқалар сияқты) схемаға сәйкес салынған:

• жол;
• іс-әрекетті дамыту;
• климакс;
• жою.

Сюжет – бүкіл спектакльдің басы. Көрерменді кейіпкерлермен, оқиға орнымен және қандай оқиғалардан басталғанымен таныстыру керек.

Әрекеттің дамуы – бұл басынан шарықтау шегіне біртіндеп өту.

Климакс – спектакльдегі басты сәт, мінге ауысу қызметін атқарады. Ол сюжеттегі ең қарқынды және маңызды, пьесаның нәтижесі көбіне оған байланысты.

Ажырату - кезең, қосулыәрекет аяқталатын болса, нәтижелер шығарылады. Бұл бүкіл сюжеттің алдыңғы құрамдастарының бір түрі.

Маша мен аю

Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі балаларға арналған қуыршақ театрының шамамен сценарийі берілген. «Маша мен аю» ертегісі бойынша. Осы орыс халық шығармасы негізінде жасалған балалар қуыршақ театры сюжетке қойылатын барлық талаптарға сай болады. Оң басты кейіпкер (Машенька) және қызға қиындық тудыратын жағымсыз кейіпкер - Аю бар. Бұл ертегіде күлкілі және тағылымды сәттер бар.

Таңбалар

«Маша мен аю» ертегісі негізіндегі қуыршақ театрының сценарийі спектакльдегі келесі кейіпкерлерді қамтиды:

• Маша;
• аю;
• Машаның әжесі;
• атасы;
• Машаның қызы;
• Ит.

Байланыстар

"Маша мен аю" қуыршақ шоуы досының Машаны орманға саңырауқұлақ алуға шақыруынан басталады.

Декорацияда басты кейіпкердің атасы мен әжесі тұратын ауыл үйі бейнеленген. Алыстан орман көрінеді. Оның досы қолында себетпен Машенканың үйіне келіп, терезені қағады.

Қыз: Маша, тезірек оян, әйтпесе барлық саңырауқұлақтарды сағынып қаламыз! Ұйықтауды тоқтатыңыз, әтештер айғайлап жатыр.

Осы кезде әжемнің көлігі терезеден қарап тұр.

Әже: Шу шығармаңыз, бірақсосын оян! Мен немеремді орманға жібермеймін, аю сонда тұрады.

Машенька себетпен үйден шығады. Әжесі оның соңынан еріп, орманға жібермеуге тырысады.

Машенька: Әже, орманға саңырауқұлақ алуға рұқсат етіңізші!

Қыз: Біз асығуымыз керек, әйтпесе күн батып кетті, ал орманға баруға әлі алыс. Келіңіздер, балдыркөк, қаракөк және құлпынай жинаймыз.

Маша: Мені жіберіңіз, әже.

Үйдің терезесінде ата пайда болды.

Атасы: Жарайды, әже, Маша орманға барсын! Ол жерде көптен бері аю болған жоқ, Федот оны атып тастады.

Әже: Жақсы болар еді. Тек осында ғана Федот көп өтірік айтады.

Машенька: Әже, маған саңырауқұлақтар мен жидектерге орманға баруға рұқсат етіңіз!

Әже: Жарайды, немере, жүр, бірақ қарашы, адасып қалмай, қараңғы түскенше қайт.

Машенька және оның құрбысы орманға, ал атасы мен әжесі үйге кетті.

Әрекетті дамыту

Қуыршақ театры (оның әрекеті) орманға ауыстырылды. Машенька мен оның досы саңырауқұлақтар мен жидектерді жинап жатыр. Олар орманды аралап жүріп ән айтады.

Машенька (саңырауқұлақты көріп, алға жүгіріп): Ой, мен саңырауқұлақ таптым.

Қызым: Менен қашып кетпе, әйтпесе адасып кетесің!

Машенка: Міне тағы бір саңырауқұлақ.

Ол ағаштардың артына жүгіріп барады, енді олардың артында көрінбейді, тек оның дауысы естіледі.

Маша: Қанша саңырауқұлақ! Шошқалар, саңырауқұлақтар, шантереллалар. О, міне, жидектер. Құлпынай, көкжидек, мүкжидек.

Досы саңырауқұлақ тауып алып, оны себетіне салады. Осыдан кейін ол жан-жағына қарайды.

Қыз:Маша, сен қайдасың? Ай! Жауап беру! Қайту! Машенканы жоғалтып алған шығар. Қараңғы болды, менің үйге кететін уақытым болды.

Подружкасы тағы бірнеше саңырауқұлақ теріп, ауылға қайтады.

Климакс

Маша саңырауқұлақ толы себетпен орманды аралап келе жатыр. Ол аю үйінің шетіне барады.

Машенька: Досым, ай! Жауап беру! Мен мындамын! Сен қайдасың? Бірақ біреудің үйі, онда тұратын адамнан бізді үйге апаруын сұрайық.

Ол есікті қағады, аю оны ашады. Ол оны ұстап алып, үйіне сүйреп апарады.

Аю: Кір, сен келгеннен бері. Өмір сүру үшін менімен бірге бол! Маған пешті қыздырып, ретке келтіріп, таңқурай бәліштерін пісіріп, желе мен жарма ботқасын пісіресің бе, әйтпесе сені жеймін.

Машенька (жылап): Мен мұнда қала алмаймын! Атам мен әжем мені жылап күтіп отыр. Менсіз оларға кім кешкі ас дайындайды?

Аю: Сен маған үй шаруашылығына көбірек керексің! Сен менімен бірге тұрасың, оларға кешкі ас әзірлей аласың, мен оларды аламын.

Келесі суретте ауыл үйі, одан Көліктер атасы мен әжесі шығып, орманға немересін іздеп барады.

Әже: Мен оған орманға барма дедім, ал сен: "Бар, жүр". Ал жүрегім мазасызданды. Ал енді немеремізді қайдан іздеуіміз керек?

Ата: Мен ше? Сіз оны орманға жібердіңіз! Оның қараңғы түскенше серуендейтінін кім білген…

Әже: Немерем қайдасың? Ай! Аю оны жеп қойса ше? Қайдасың, Маша?

Ағаштың артынан аю пайда болды. Ол әжесін қарсы алуға шығадыата.

Аю: Неге айқайлайсың? Сіз менің ұйқымды бұзасыз!

Әжесі мен атасы одан қорқып қашып кетеді.

Аю: Керемет! Менің орманымда серуендейтін ештеңе жоқ!

Аю өз үйіне барады.

Ажырату

Таң атты. Аю саятшылықтан шығады. Машенька оның соңынан еріп, үлкен қорапты көтеріп жүр.

Аю: Қайда бара жатырсың? Қорапыңызда не бар?

Машенька: Мен ата-әжем үшін таңқурай мен көкжидек қосылған пирогтарды пісірдім! Олар бақытты болады.

Аю: Менен қашқың келе ме? Мені алдама! Мен ормандағы ең ақылдымын! Пирогтарыңызды оларға өзім апарамын.

Машенька: Жарайды, ал. Енді ғана қорқамын, жолда бәліштердің бәрін жейсің бе. Содан кейін мен қарағайға өрмелеп, қорапты ашып, ештеңе жемеу үшін мен сенің соңынан еремін.

Аю: Мен сені алдамаймын.

Машенька: Маған отын әкел, мен саған ботқа пісірейін, сен атаң мен әжемнің үйіне барайын.

Аю отынға кетеді. Қыз бұл уақытта қорапқа тығылады. Көп ұзамай Аю қайтып келіп, отын әкеледі де, арқасына қорапты салып, ән айтып ауылға кетеді.

Аю: Ой, мен шаршадым. Мен бір діңгекке отырып, бәліш жеймін!

Машенька: (қораптан еңкейіп): Мен биік отырмын, алысқа қараймын! Төбеге отырма және менің пирогтарымды жеме! Оларды ата-әжеңізге апарыңыз.

Аю: Қандай үлкен көз.

Ол күрсініп, әрі қарай жылжи береді.

Орман бітті, аю ауылда. Ол Машаның үйіне барып, қағады. КімгеОның қасына ит жүгіріп келіп, секіріп кетеді. Аю қорапты лақтырып, өз орманына жүгіреді. Әже мен ата қорапты ашады, Машенька секіріп шығады. Олар немерелерінің оралғанына қуанып, оны құшақтап, үйге кіргізді.

"Маша мен аю" қуыршақ театрының сценарийі 2 жастан 6 жасқа дейінгі балаларға арналған.