2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 05:41
Бүгінгі ата-аналар біздің заманның балалар әдебиетімен және қазіргі балалар жазушыларымен таныс па? Енді басты рөл ақпараттың негізгі жеткізушілеріне айналған теледидар, компьютер және басқа да гаджеттерге беріледі, оларсыз ата-аналар да, балалар да өздерін елестете алмайды.
Әдебиеттің бала тәрбиесіндегі маңызы
Әдебиет сабағында емес, отбасында кітап оқып, талқылау дәстүрін бәрі ұмытқан. Дәл осы әдіс әсіресе жас ұрпақты тәрбиелеуде тиімді болғанымен. Балаларды ой елегінен өткізіп, батырлардың іс-әрекетін таразылап, үлгі-өнегесін үйреніп, өмірлік ұстанымын дұрыс қалыптастырып, ой-өрісін кеңейтіп, отансүйгіштік сезімін оятуға баулу. Бала әрқашан үлгі алады, үлкендердің әңгімесін тыңдайды, олармен сөйлеседі, бірақ дұрыс кітап одан да үлкен тәрбиелік әсер етуі мүмкін. Мәселе мынада, бала оқығанда оқиғаларды тереңірек басынан кешіреді, кейіпкерлерге жаны ашиды, өйткені дәл осы сәтте ол өзімен-өзі оңаша қалады, барлық сезімдері ұштала түседі. Сізге ұнаған эпизодты қайта көрсету мүмкіндігі әрқашан бар.
Тәрбиеші, тәлімгер, дос - бұл функциялардың барлығын жақсы кітап алады. Өйткені, барлық философтар мен қоғам қайраткерлерінің кітап оқудың пайдасын атап өтуі кездейсоқ емес. Әрине, бұл тақырып әрқашан барлық адамдар үшін өзекті болады, бірақ не үшін? Мәселе мынада, балалардың оқудың арқасында материалды меңгеру қабілеті артып, оқу жақсырақ болады. Смарт кітап сөздікті байытады, есте сақтауды, ойлауды, логиканы дамытуға көмектеседі. Жақсы мен бұрысты ажыратуды үйреніңіз. Баланы болашақ ересек өмірдегі дербес қадамдарға дайындайды. Бір қызығы, бұл жұмыстың барлығын балалар жазушылары мен ақындар алады.
Людмила Уланова
Қазандық бұл тамаша автор аудармашы болып жұмыс істейді. Оның қаламына балалар мен жасөспірімдерге арналған төл және өзекті поэтикалық кітаптар жатады. Людмила Уланова - «Читайка» журналының тұрақты авторы, сонымен қатар ол басқа балалар журналдарымен де табысты жұмыс істейді: Toshka and Company, Luntik, Funny Pictures, Poznayka.
Өлеңдері халыққа тарап, қарбалас өмір сүреді: музыканттар оларға ән жазады, өлеңдер мультфильмдердің сценарийіне айналады, ал «Пияз бақыты» спектаклі театрландырылған қойылымға айналды.
Татьяна Викторовна Бокова
Ол бала кезінде дарынды қыз болды: Мәскеу тіл мектебінде (неміс тілі профилінде) оқыды, оны алтын медальмен бітіріп, кейін университетте қызыл диплом алды. Мен үнемі журналдарды, кітаптарды оқығанды ұнататынмын, үнемі өзін-өзі дамытумен айналыстым. Кішкентай кезімде суықты Андерсеннің ертегілерімен емдедім. Бала кезінен дүниеге жаңа көзқарасты үйреткен сүйікті кітап Я. Л. Ларидің «Карик пен Валидің ерекше шытырман оқиғалары».
Алғашқы әдеби қадамымды 8 жасымда жасадым. Одан кейінгі барлық өлеңдер әке мен қыздың шығармашылық бәсекесінің жемісі болды. Оның өлеңдері бірнеше ұрпақтың балаларының сүйіктісіне айналады деп ешкім елестете алмады. Татьяна Викторовна өлеңдердің авторы ғана емес, тамаша композитор. Қазіргі балалар ақындарының сан қырлы таланты бар.
Георгиев Сергей Георгиевич
Георгиев сияқты балаларға жазу кез келген адамның қолынан келе бермейді. Өйткені, бұл балалардың армандары мен қиялдарының қалай жұмыс істейтінін анықтауға және түсінуге қабілетті ерекше қабілет. Сергей Георгиевич әзілқой жазушы боламын деп ойлады, өйткені оның қаламының астынан шыққан алғашқы әңгімесі әзіл-қалжың. Балалардың әңгімелері көңіл-күйі жағынан әртүрлі болып шықты: күлкілі де, қайғылы да. Георгиевтің авторлығы «Ералаш» кинохроникасының шығарылымдарына арналған көптеген хикаяларға жатады. Бүгінгі таңда көптеген кітаптар балаларға арналған. Оның әңгімелерінің ерекшелігі – өмірді ой елегінен өткізіп, қайта бағалауға үйретеді, өйткені балаларға салмақты да қажетті тақырыптар қозғалады. Онда олар түсінетін тілдегі ең маңызды нәрселер туралы айтылады.
Бала ақындары тек өлең жазатын адамдар емес. Бұл балалардың табиғатын шынымен терең түсінетін психологтар. Сергей Георгиевич жастарымен кездесуді жақсы көредіоқырмандар, мұнда ол балаларға өз шығармашылығының қызықты оқиғаларын айтып, шеберліктің қыр-сырын ашып, шығармаларын оқиды.
Иван Михайлович Андрусяк
Бұл адам 90-шы жылдардың жарқын және ерекше шығармашылық өкілі. Осы заманның балалар ақындары өзіне тән шығармашылық сүйкімділігімен ерекшеленеді. Әдеби қалыптасу өзін-өзі іздеу арқылы жүріп, неомодернизм мен декаденция арқылы өзіндік дара поэтикалық мәнердің қалыптасуына келді. Ол үшін балалар әдебиеті 2005 жылы кенже қызы Стефани дүниеге келген кезде басталды: өлеңдер, кіші мектеп оқушыларына арналған ертегілер пайда болды.
Иван Михайлович үшін дүниенің әзіл-оспақ көрінісі оның жұмысында негізді. Ол балалар психологиясының өте жақсы білгірі. Жазушы үшін ең бастысы – бұл дүниедегі әрбір адамның қайталанбас және қайталанбайтын екендігін, дұрыс қарым-қатынас тек ізгілік заңдылығымен ғана құрылатынын, сұлулық, махаббат пен қайғы әрқашан бірге болатынын жас оқырмандарына жеткізу., әрқашан қасында, адам әрқашан табиғатқа жауапты.
Дмитрий Александрович Сиротин
Ол Коми мемлекеттік педагогикалық институтының филология факультетінде оқыған, содан бері әдебиеттен қол үзген емес. Дмитрий Александрович өзінің мансабын актер ретінде бастады. Ол пьесалардың ғана емес, әндердің де авторы болды. Оның шығармашылығында қуыршақ театрында сахналанған солтүстік халық ертегілері ерекше орын алады. 1998 жылдан бастап оның жұмысы бағаланды, өйткені Сиротин басшының стипендиясына ие болды. Мәдениет және өнер саласындағы Коми Республикасы.
Бала ақындары – орыс әдебиетінің жауһарлары. Қазір Сиротиннің шығармалары әртүрлі тілдерге аударылып, теле-радио бағдарламаларында қолданылып, деректі фильмдерге негіз болды. Өкінішке орай, балалар ақындарының барлық портреттері ұсынылмады. Бүгінде шығармашылықпен айналысатын тұлғалар өз ойын толық жеткізе алады. Қазіргі балалар әдебиеті соның жарқын мысалы. Балалар кітаптарының сиқырлы әлеміне қош келдіңіз!
Ұсынылған:
Орыс халық әдебиетінің ертегі кейіпкерлері
Орыс халық әдебиетіндегі ертегі кейіпкерлері алуан түрлі және жарқын кейіпкерлері бар. Солардың кейбірін еске түсірейік
Классика - бұл Немесе орыс классикалық әдебиетінің ең жарқын өкілдері
Классика – М.В.Ломоносов, А.С.Пушкин, Н.В.Гоголь, Л.Н.Толстой сияқты сөз шеберлері және 18-19 ғасырлардағы көптеген басқа жазушылар жасаған орыс әдебиетінің ең тамаша үлгілері
Орыс әдебиетінің тарихи-мәдени процесі және кезеңге бөлінуі. 19-20 ғасырлардағы орыс әдебиетін кезеңге бөлу: кесте
Орыс әдебиеті – бүкіл орыс халқының зор байлығы. Онсыз 19 ғасырдан бастап әлемдік мәдениетті елестету мүмкін емес. Орыс әдебиетінің тарихи-мәдени процесі мен кезеңділігінің өзіндік логикасы мен сипатты белгілері бар. Мың жылдан астам уақыт бұрын басталған оның құбылысы біздің күндердің уақыт шеңберіне дейін дамып келеді. Ол осы мақаланың тақырыбы болады
Кубань ақындары. Кубань жазушылары мен ақындары
Краснодар өлкесінде шағын Отанды дәріптеп, әдемі өлеңдер жазып жүрген сөз шеберлері көп. Кубандық ақындар Виктор Подкопаев, Валентина Саакова, Кронид Обойщиков, Сергей Хохлов, Виталий Бакалдин, Иван Варавва облыс әдебиетінің мақтанышы
Ежелгі орыс әдебиетін кезеңге бөлу. Ескі орыс әдебиетінің тарихы мен ерекшеліктері
Ежелгі орыс әдебиетін кезеңге бөлу – орыс мәдениетінің әдеби жағының дамуында болмай қоймайтын құбылыс. Біз осы мақалада бұл құбылысты, барлық кезеңдерді және осы кезеңді белгілеген алғышарттарды қарастырамыз