Мектеп туралы ең күлкілі әзілдер

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 05:41

Кез келген адамның ең алтын уақыты – мектептегі оқу уақыты. Бұған жаңа адамдармен танысу, айналамыздағы әлемді зерттеу және болашақ ересек өмірге дайындық кіреді. Сондықтан мектеп, оқушылар, мұғалімдер туралы түрлі әзілдердің шығуы ғажап емес.

Мектеп – екінші үй

Мектеп туралы күлкілі әзілдер, әзілдер кездейсоқ пайда болмайды. Өйткені, әр сыныптың өз «Вовочкасы», өзінің «майлы сенімі» және «еркесі» бар. Басқалардан ерекшелену оларды басқа балалардың мазақ ету объектісіне айналдырады. Ал көзілдірігі, қолтығына папка ұстаған ғалымға ұқсайтын ұстаз да әзілге айналады. Мектеп туралы ең күлкілі әзілдер қандай екенін егжей-тегжейлі қарастырайық.

Пранк балалар

Әр сыныпта сыныптастарына немесе мұғалімдеріне күлкі ойнауды ұнататын біреу болуы мүмкін. Тіпті мектеп туралы өте күлкілі әзілдерді сипаттайтын фильмдер де бар. Еркелік дегеніміз мұғалімнің немесе басқа оқушының орындығына түймелерді қою, тақтаға сабын жағып қою, бір сыныптасына газдалған су бөтелкесін беру, оны алдын ала қатты шайқау және т.б. Бірінші жағдайда, біреу үшін бұл өте күлкілі болады, бірақ біреу үшінбұл онша емес. Екінші жағдайда мұғалім тақтаға ештеңе жаза алмайды, үшінші жағдайда біреудің бетін үлкен газдалған толқын басып қалады. Мұндай әзіл оқушылар мұғалімге оның бүкіл арқасы ақ екенін айтқан кезде өте танымал. Мұндай әзіл-оспақты қабылдай білген ұстаз, әрине, күледі. Егер ол мұндай еркеліктердің жанкүйері болмаса, оны мектеп оқушылары да алуы мүмкін.

Мектеп туралы қысқа күлкілі әзілдер

Әзілдер ұзақ немесе қысқа болуы мүмкін. Мысалы, бір қысқа өрнек тыңдаушыларды (оқырмандарды) көп күлдіреді. Міне, олардың кейбіреулері:

1. Резеңке доп директордың кабинетінің терезесінен әлі ұшып тұрды, бұл кезде балалар тығылып үлгерді.
2. Оқу жылы жүкті болу сияқты: тоғыз айға созылады, ал таңертеңгі ауру екінші аптадан басталады.
3. Мектепте оқу - мерзімінен бұрын босату құқығынсыз он бір жылдық режимге кесу. Жетекшілер – директор мен мұғалімдер.
4. Оқушы мектептен келе жатып анасына қуана айғайлайды: «Анашым! Бүгін жолыңыз болды, бізге тек оқу тапсырылды.”
5. Мұғалім ата-анасына ұлдарының шаштарын кесуді бұйырды, әйтпесе ол оның бетін білмейді.
6. Мектеп жиналысы - кіру тегін, бірақ белгілі бір сомаға шығуға рұқсат етіледі.
7. Үй тапсырмасы орындалды. Анасы қарлығады, ұлы айқайлады, ал көршілер көбейту кестесін үйренді.
8. Анатомия бойынша кітаптардың жоқтығынан Білім министрі монша қабырғасындағы тесікті оқу пәні ретінде бекітті.

Вовочка ең көпмектеп әзілдерінің басты кейіпкері

Вовочка кім екенін бәрі біледі. Бұл үй тапсырмасын орындамайтын, үлкендердің сөзін тыңдамайтын, бұзақы, жалқау, жеңіліске ұшырайтын типтік мектеп оқушысы. Сонымен бірге ұстаздың қойған сұрақтарына да тапқыр жауап береді. Балаларға арналған мектеп туралы күлкілі әзілдердегі мұндай кейіпкер өте қажет. Оның арқасында балалар қалай болмау керектігін түсіне бастайды. Сондықтан мектеп туралы әзілдер сабақ болады.

1. Мұғалім Вовочкадан неге кешіккенін сұрайды. Жауап таң қалдырды. Бала өзіне шабуыл жасалып, үй тапсырмасының дәптерлері ұрланғанын айтты.
2. Вовочка өмірінің қай бес жылын ең бақытты деп санайды деген сұраққа жауап алды: бірінші сыныпта оқу.
3. Вовка деусы алынды. Әкесі мұның себебін білуге кетті. Мұғалім мұны баланың өзі жасамағанын, партаның үстіндегі көршісінен көшіріп алғанын айтады. Шынында да, олар екі дәптерді де тексерді. Бірінші сұраққа екеуі де дұрыс жауап берді, ал екінші сұраққа екеуі де қате жауап берді. Әкесі мұның әбден мүмкін екеніне наразы. Мұғалім үшінші сұрақты көрсетті, оған қыз білмеймін деп жауап берді. Кішкентай Джонни: «Мен де» деп жазды

Әзілдер көңіл-күйіңізді көтереді

Тым көп күйбең күндер, күнделікті өмірде түрлі мәселелер. Сондықтан әзіл-қалжыңға, әзіл-қалжыңға толы бағдарламаларға жұрттың тартылуы ғажап емес. Тақырып әртүрлі. Бірақ бұл мектеп өміріне деген ыстық ықыласпен және сағынышпен қабылданатын қысқа немесе ұзақ мектеп туралы әзілдер. Әрбір ересек адамның мектеп күндерін әр түрлі есте сақтауы мүмкін.

Кәдімгі әзіл-қалжыңмен қатар, мектеп туралы скит түріндегі әзілдер де бар. Олар көңілді көтеріп, жан мен тәнді демалуға мүмкіндік береді. Олардың кейбірін қарастырыңыз:

1. Бір оқушы екіншісіне жердің дөңгелек екеніне сенбейтінін айтады. Мұны қарапайым түсіндіреді: әйтпесе теңіз толығымен шашылар еді.
2. Айналадағы әлем сабағында мұғалім қардың неге жазда емес, қыста жауатынын түсіндіруді сұрайды. Оқушылардың бірі: «Жазда қар жауса, еріп кетер еді»дейді.
3. Орыс мұғалімі балалардан сұрайды: мен жұмыс істеймін, сен жұмыс істейсің, ол жұмыс істейді - сағат қанша? "Ауыр" деп жауап береді жігіттердің бірі.
4. Екінші сынып оқушысы үйге келеді. Анасы тексеру үшін күнделігін алады. Сол жерде ол «деусты» табады. Ол сызылған және «төрт» деп түзетілген. Анасы оқушыға ұрыса бастайды. Және ол жайбарақат жауап береді: "Мұғалім бізге егер қаласаңыз, нашар бағаны жақсыға түзете алатынымызды айтты."
5. Америкалық делегация тәжірибе алмасу үшін орыс мектебіне келді. Олардың бірі: «Балалар мектепте компьютер пайдаланады ма?» деп сұрайды. «Әрине», - деп жауап береді мұғалім. Барлығы кеңсеге кіреді. Терезенің үстінде алты компьютер бар. Мұғалім Петровқа тапсырма береді: «Петров, екі компьютерді алып, үстелге қойыңыз. Қазір терезеде қанша компьютер қалды?»

Емтихандар ерекше тақырып

Емтихан – студенттердің тағдыры шешілетін уақыт. Сондықтан бұл кезеңге қатысты әзілдердің де пайда болуы ғажап емес. Бірыңғай мемлекеттік емтихан (USE) туралы көптеген қызықты мәлімдемелер бар. Ол туралы келесі таңдау:

1. Емтиханды бітірген бір студент екіншісінен: «Сіз барлық сұрақтарға жауап бере алдыңыз ба?» деп сұрайды. Ол жоқ деп жауап береді. - Сонда не нәрсеге үміт артасың? Екіншісі: "Созылмалы жалпақ табан немесе көру нашар." деп жауап берді.
2. Білімі жоқтар туралы енді «Бірыңғай мемлекеттік емтиханның құрбаны» деп айта аламыз.
3. Бірыңғай мемлекеттік емтиханды жақсы тапсырғаннан кейін кейбіреулеріне «Орта білім туралы атистат» беру керек.
4. Балалар бұрын Бабайдан қорқатын, енді бірінші сыныптан бастап Егейден қорқады.
5. Әр студент емтиханды ойлап тапқан адамның өлтірілгенін армандайды.
6. Baba USE - қорқынышты кейіпкер.
7. Бақытты екеніңізді білу үшін емтиханда кездейсоқ жауап беруіңіз керек.
8. Қызық, денсаулық сақтау министрінің ауылдық ауруханада емделуі қандай болады? Білім министрі USE-ны өзі ала ала ма?
9. Цирктен қашып шыққан маймыл байқаусызда олар емтихан тапсыратын кеңсеге келіп қалды. Жауаптарды кездейсоқ таңдап, ол Мәскеу мемлекеттік университетіне түсті.

Емтихан тапсырып жатқан студент қатты қарғыс айтуы керек болса, мұндай белгі де бар. Бұл оны өтуге көмектеседі. Осы тақырыптағы әзіл: бір студент емтиханнан өтіп, ата-анасына оны қатты ренжітпейтінін айтып, үйге келді. Олар бірден түзеліп, қатты ұрысты.

Күнделіктегі жазулар

Сонымен қатарКішкентай Джонни туралы әзілдер, емтихандар туралы және т.б., мектеп туралы әзілдер студенттердің күнделіктеріндегі әртүрлі жазуларды қамтиды. Олардың кейбіреулері өте күлкілі және абсурд. Міне, кейбір опциялар:

1. "Ол бірнеше күннен бері сыныптастарына өлі тарақандарды лақтырып жүр."
2. "Күнделік жоқ" (абсурд күнделіктің өзінде жазылғаны болды).
3. География сабағында бала мекен-жайын есіне түсіре алмаса керек, мұғалім: «Қайда тұратынын ұмытып қалдым» деп жазу қалдырған.
4. "Ағылшын бөлмесіндегі жиһазды сынайды" (сыншы өседі).
5. Студент триллер немесе экшн фильмдерін жеткілікті көрген сияқты. Оның күнделігінде: «Мен сыныптастарды бункерге түсуге көндірдім» деген жазу бар.
6. "Терезеден кіру." Бұл жазуда студенттің өзі төменде: «Қабырға арқылы шығады» деп жазды. (Нарния хроникасының жанкүйері шығар).
7. Қыздардан артық емес: «Иттей жүрді, сүйек кемірді»
8. "Ол сыныптастарына қарады."
9. "Бүкіл сыныпта қышыды."
10. "Дәретханаға бардым, мас болып оралдым." (Мектепте біреудің дәретхананың орнына кафе бар).
11. "Үйі жоқ адамды сыныпқа алып келді." (Қайырымды студент).

Мұндай мысалдардың шексіз саны бар. Бір қызығы, мұның бәрі рас, кейде мұғалімдердің өздері де келемежге айналады. Мысалы, дене шынықтыру немесе еңбек пәнінің мұғалімін алайық.

"Трудовик" және "спортшы"

1. Бірінші қыркүйекте барлық мұғалімдерге гүл шоғы, ал Трудовикке «Молдова гүл шоғы» беріледі.
2. Спортшы пәрмен береді: «Дем ал, дем ал! Уф, Антон, сен қайтадан дұрыс емес тесіктен дем алып жатырсың!".
3. Спортшы: "Кім темекі тартады?" Үш қолдың көтерілгенін көреді. "Олай болса, біз темекі шегеміз, ал қалған бес айналым стадионды айналамыз!".

Ақырғы сөз

Мектеп туралы күлкілі әзілдер көп (қысқа немесе ұзақ). Себебі, мектеп уақыты – барлығы үшін ең керемет және қызықты уақыт. Әр сыныпта күлкілі оқиғалар болады. Олар бір-біріне ұқсас және сонымен бірге бір-бірінен ерекшеленеді.

Мектеп өмірі туралы әзілдер, анекдоттар әрқашан ойдан шығарылады. Өйткені, студенттер мен ұстаздарды жақындастыратын да осы. Күлкілі әңгімелер болмаса, мектептің өзі қызықсыз және монотонды болар еді.