Жаңа жылға арналған күлкілі көріністер. Жоғары сынып оқушыларына арналған Жаңа жылға арналған күлкілі көріністер

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 05:41

Сценарийге күлкілі көріністер енгізілсе, оқиға қызықтырақ болады. Жаңа жыл үшін алдын ала дайындалған және дайындалған спектакльдерді де, экспромттық миниатюраларды да ойнау орынды. Сіз ойынға және қонақтардың өздеріне қосыла аласыз. Жаңа жылға арналған күлкілі көріністер сәтті болады, егер олардың сюжеті жаңаша ескі әйгілі ертегілер болса.

Импровизацияны ұйымдастыру

Егер компания жеткілікті түрде босаңса немесе мереке үлкен командада өтсе, онда көрермендермен дайындықсыз миниатюра ойнау қиын болмайды. Жаңа жылға арналған импровизацияланған күлкілі көріністер кейбір керемет тапсырмаларды қамтуы мүмкін. Бұл нобай сценарийінің бөлігі болуы керек.

Жаңа жылға арналған күлкілі көріністерді ойнауды бастамас бұрын мереке иесі әртіс болғысы келетіндерді залдың ортасына немесе сахнаға шығуға шақырады. Содан кейін жеребе тартылады, нәтижесінде актерлер өз рөлдерін алады. Әзіл ерлердің рөлі әділ жынысқа және керісінше өтуі мүмкін екендігінде жатыр. Әдетте мектеп оқушыларына арналған жаңа жылға арналған импровизацияланған күлкілі көріністер барүлкен жетістік.

Сахналық костюмдер

Сонымен әртістер өз рөлдерінің аттары жазылған жазбаларды алды: Кішкентай тышқан, грузин егеуқұйрығы, хомяк-латвиялық шаруа. Әрі қарай олар макияж жасап, сахналық киім киюге шақырылады. Осы мақсаттар үшін костюмдердің атрибуттары болатын кесте алдын ала дайындалады.

Сахналық киімдерді дайындауда тым мұқият болмаңыз. Актерлерге тек кейбір бөлшектерді ұсыну жеткілікті, соның арқасында актер өз рөлінде танымал болады. Мысалы, грузин егеуқұйрығы үлкен қалқаны бар үлкен қалпақ киіп, қара мұртты тарта алады. Балет тутюіне ұқсайтын қысқа үлпілдек юбка қысқа тышқанға өте ыңғайлы, ал макияж ретінде ол міндетті түрде ернін жарқыраған далаппен бояуға мәжбүр болады.

«Муха-Цокотуха» желісі бойынша ертегі

Жаңа жылға күлкілі көріністерді таңдай отырып, сценарий авторы белгілі балалар ертегісін таңдауы мүмкін. Сіз жәндіктерді кішкентай жануарлармен алмастыру арқылы «Шыбын-Цокотуханы» қайта жасай аласыз. Әртістердің сөздері парақтарға алдын ала басып шығарылады және Жаңа жылға арналған күлкілі көріністер ойнай бастағанға дейін қатысушыларға беріледі. Жүргізушіге композицияның сюжетімен таныс алдын ала дайындалған визажист-суретшілер мен костюм дизайнерлері көмектессе, корпоративтік іс-шара ұйымшыл болады.

Шағын спектакльдің басталуы. Грузин Rat шығу

Корпоративтік кешке арналған Жаңа 2014 жылғы күлкілі көріністердің барлығы жүргізушінің және оның оқу барысындағы актерлердің сөздерінен басталады.мәтінде көрсетілген әрекеттерді әзілмен орындау керек:

- Тінтуір-тышқан-қысқа, Тінтуір диванның астына кіріп кетті, Тінтуір ақшаны тапты.

Тінтуір карусельге барды

Ал мен Мажителді сатып алдым.

Қысқа тінтуір:

- Ей, кішкентай жануарлар, келіңдер!

Иә, сыйлықтар әкеліңіз.

Ішейік, ән айтайық, билейік, Әртүрлі ойындар ойнаңыз, Жалпы - Жаңа жылды тойлаңыз!

Баяндамашы:

- Міне, тышқан келді

Сұр егеуқұйрық-грузин.

Қысқа тінтуір

Ол мандарин береді.

Грузин егеуқұйрығы:

- Дарағай менің қызым!

Оны жеу керек

Жарты минутта! Сосын

Тамаша жаңалықтар алыңыз!

Миниатюра кезіндегі байқаулар

Жаңа жылға арналған күлкілі көріністер олардың қонақтары да жол бойында түрлі жарыстарға қатысса, серпінді болады. Сондықтан, басшы осы кезде жарысқа қатысу үшін тағы бірнеше адамды шақыруы керек. «Мандаринді кім тез жейді» сайысы әдетте өте жылдам және көңілді өтеді. Жеңімпазға келесі жылға арналған күлкілі жұлдыз жорамалымен жазба сияқты көңілді сыйлық берілуі мүмкін. Қатысушыларды жылдамдық үшін мандарин жеуге шақыру арқылы тапсырманы қиындата аласыз, бірақ қолдары артқа байланған.

Латвиялық хомяк кірді

Хост жалғастырады:

- Грузиндердің артында

Гамстер келді, Баяу, сабырлы

Латвиялық ер адам.

Лимон әкелдімсыйлық

Және сөздерді айтты…

Гамстер-латвиялық жігіт:

- Сен, Кішкентай тышқан, Сіз жалғыз бола алмайсыз!

Ханым лимон алуы керек, Сиялдау үшін, Мен үйрете аламын, Күйеуді қалай табуға болады.

Басыңызға қойыңыз

Лимон - оны тастамаңыз!

Онымен үш шеңбер жасаңыз

Үстел айналасында. Қараңыз!

Енді мен сыпырғыш алуым керек

Және… мініңіз!

Онсызда қызым, Біз сиқыр жасай алмаймыз!

Сіз үстелдер бойымен секіресіз, «Ура!», айқайлап. Қашан

Музыка тоқтайды –

Онда күйеуіңді ұста!

Соңғы миниатюралық көрініс

Керемет сиқырлы сиқырдан кейін тышқан әуеннің соңында тоқтаған адаммен танго билеуге мәжбүр болады. Сіз ойынды жалғастыра аласыз және қонақтардан тағы бірнеше ханымдарға өзіңізге күйеу «ойлауды» ұсына аласыз.

Содан кейін жүргізуші автор мәтінін оқуды жалғастырады:

- Үшіншісі шықты, Әрине Аяз ата.

Ол қысқа тышқан

Қыртысты әкелдім.

Бірақ қыртысы қарапайым емес, Неге бекер сөз.

Дәрежелік қағаздардың массасы

Атасы бере алады!

Аяз әке шығып, музыкаға барлығына керемет дипломдар бере бастайды. Бұл университеттерді бітіру және бейтаныс мамандықтарды алу туралы құжаттар болуы мүмкін: «Жаңа үй шаруасындағы әйелдер үшін кейіннен ас қорытусыз қайнату, қуыру, бұқтыру және тұздау», «Ауыл шаруашылығына бейім медициналық колледж және әйелдерге арналған қосымша педагогикалық білімәскери қызметкерлер», «Темекі шегу бөлмелеріндегі әңгімелер мен даулардың саяси-экономикалық университеті».

Жоғары сынып оқушыларына арналған эскиздер

Жоғары сынып оқушыларын да дайындықсыз қысқа спектакльдерді қоюға шақыруға болады. Оларға жаңа үлгідегі ескі ертегілер де қолайлы, әсіресе сюжет мектеп тақырыбына қатысты болса. Жоғары сынып оқушыларына арналған Жаңа жылға арналған мұндай күлкілі көріністер КВН командаларының өнерін еске түсіреді. Бірақ алдын ала дайындалған миниатюралардан да бас тартуға болмайды.

Мектеп өміріне қатысты қысқаша қойылымдарды мектеп оқушылары әрқашан қызығушылықпен қабылдайды. Сондықтан жоғары сынып оқушылары үшін Жаңа жылдағы ең күлкілі көріністер әрқашан жалқау және немқұрайлы оқушылардың қулықтары пәнді меңгеру үшін емес, жауап үшін жоғары балл алу үшін ақылды түрде ойнатылатын көріністер болып табылады.

Жоғары сынып оқушыларына арналған жаңа әдіспен «Алтын балық туралы ертегі»

Баяндамашы:

- 11 «А» сыныбында ертең әдебиет пәнінен сынақ болатыны хабарланды. Сондықтан Максим Двоечников бұл жағдайды қалай шешуге болатынын ойлады. Ол өзеннің жағасына келіп, алтын балықты атай бастады…

Макс:

- Офсетпен қалай болу керек, иә? Мен берілмеймін, тоқтамаймын! Бұл оларға Бірыңғай мемлекеттік емтихан тапсыруға рұқсат етілмейді, ал университет көгілдір отпен жанады, ал армия сонда … О, мен мұны қаламаймын! Мен балабақшаға барған кезімде де аквариумнан шығарған алтын балықты атайтын шығармын? Мен тырысамын … Эй, қосмекенді! Әлде жоқ… Әй, су құстары!Қысқасы, қабыршақты құйрықты! Мұнда жүзіңіз! Бірдеңе шықпады … Жарайды, мен оған қазір хабар жіберемін! Тек мекен-жайы қандай? Білгім келеді!

Балық келе жатыр:

- Менің мекен-жайым «балық-ит-теңіз-дот-ру»… Бұл, Максим Двоечников, мен сіздің бірінші тілегіңізді орындадым!

Максим:

- Ой, бұл джем құймақтары! Жүр, балық, әлі жүзіп кетпе, мен саған екінші тілек айтамын. Қысқасы, мен … қалаймын (сыбырлап) жақсы, мен бұл ақымақ несиеге өз тілегімді жұмсамаймын … (қатты) Жүр, балық, мені президент ет!

Балық (жымиып):

- Иә, бірақ сіз теңіз билеушісі болғыңыз келмейді және мен сіздің пакеттеріңізде қызмет ететінімді қаламайсыз ба?

Максим:

- Бұл теңіз поштасының бастығы сияқты ма? Жоқ, мен қаламаймын! Келіңіз, Президент!

Балық:

- Жарайды, оның өзі "Келіңіз, Президент!" - мінекей.

Президент сахнадан шығады. Максимум:

- Ой, бұл кім? Владимир Владимировичтің өзі?

- Иә, бұл менмін. Ал сен Двоечников кімсің? Сондай-ақ, ол президентті көргісі келген сияқты? О, мен сені бүгін 105 алдым. Алтын балық мені әбден қинады… (отырып, маңдайындағы терді орамалмен сүртеді). Бірақ мен әлі де бүгін Министрлер кеңесінің отырысына баруым керек, сосын Африкаға гуманитарлық көмек – біздің кептірілген тарақандарымыздың контейнерлерімен ұшып баруым керек… Обама, тағы да санкцияларға жауап ретінде «ешкінің бетін» көрсету керек., бірақ бәрі мәдени, дипломатиялық болуы үшін. Бірақ, сенесің бе, Максим, мен де сен сияқты алаңсыз өмір сүрген, мектепке жүгірген, жүгірген кездер болды… Өзгерейік, Двоечников: Мен сенің орныңдамын, сен менікісің?

Максим:

- Жоқ, Владимир Владимирович, мен өзім қалғым келеді! Африкаға кептірілген тарақандармен ұшқым келмейді!

Балық:

- Бұл керемет! Үшінші тілек орындалды!

Максим:

- Мен ақымақпын, 3 тілекті де құрттым! Сондықтан бұл әдебиетті өзіңіз үйренуге тура келеді… Бірақ бәрі жақсы басталды!

"Ген және жеңілгендер" сахнасы

Оқушылар «Евгений Онегинмен» 7-сыныптан бастап таныса бастайды. Сондықтан миниатюра сюжетін оқу бағдарламасының материалына сүйене отырып құрастыру орынды. 7-сыныпқа арналған Жаңа жылға арналған өте күлкілі көріністерді бірнеше мектеп пәндерін араластыру арқылы алуға болады.

Сахна джин мен Максим Двоечников арасындағы әңгімеден басталады. Жас жігіт жаңа досынан биология сабағында жауап беруге көмектесуін сұрайды - жарты жылдың соңы мұрынға түсті, жағдайды түзету керек.

- Раиса Витальевна міндетті түрде менен сұрайды, деп уәде берді! Бұл абзацты сіз маған ойша жеткізесіз, түсінесіз бе?

- Түсіндім, о, Макс, менің досым және қожайыным! Мен сіз сұрағандай бәрін жасаймын!

Сабақ басталып, мұғалім сыныпқа кіріп, бүгін биология пәнінің әдебиетке ауыстырылғанын хабарлайды. Содан кейін ол Максимді тақтаға шақырып, Онегин бейнесін ашуды сұрайды. Максим сөйлей бастады:

- Евгений Онегин… Санкт-Петербургте тұратын астаналық ақсүйек, – деп, жас жігіт селк ете қалып, бір сарынды күбірлейді (телепатияның әсері осындай). - Оның денесі тығыз өзара әрекеттесетін саңырауқұлақтар мен балдырлардан тұрады … Ол өте кереметқарапайым, сондықтан ол тундрада да, шөлде де, тіпті жалаңаш жартаста да өмір сүре алады…

Мұғалім Максимге таңдана қарап:

- Двоечников, саусың ба? Сіздің жауабыңыз … біртүрлі! Жағдайыңыз қалай?

- Мен саумын! Ал менің басым жақсы, бірақ (қайтадан жас жігіт селк етіп, оқулық мәтінін бір сарынды қайталауды жалғастырады) денесі саңырауқұлақ балдырларда паразиттенетін таллом… Бұл мутуалистік симбиоз деп аталады. Дегенмен, балдыр жасушаларының ішіндегі гаустория - саңырауқұлақ өсінділерінің ашылуы керісінше дәлелдеді: бұл саңырауқұлақтардың мүшелерін соратын және паразит болып табылатын балдырлар! – Максим тағы да қалтырап, есін жиып, мұғалімге бұрылады. – Татьяна Ларина туралы айта аламын ба?

- Жарайды, Максим, айтшы…

- Татьяна тұтас адам, Пушкин оны тәтті идеал деп атайды… (дірілдеп) Сыртынан қарағанда, ол еркектен үлкен… Күзде тордан піллә тоқиды және оған жұмыртқа салады…

Мұғалім:

- Болды, Двоечников, бізді мазақ ет! Отырыңыз, есептеңіз!

Двоечников дәлізге жүгіріп шығып, жынға жүгіріп жетіп, оның басынан оқулықпен ұрады:

- Ақымақ, жын! Ал телепатияңыз ақымақ!

Джин Макстың қолынан оқулықты жұлып алып, оның басынан: деп ұрады.

- Ақымақ өзі! Үйреніңіз - сіз жақсы студент боласыз!

Бала жазушыларының әңгімелері мектеп миниатюраларына негіз ретінде

6-сыныпқа жаңа жылға күлкілі сюжеттер дайындау үшін күлкілі қысқа әзіл әңгімелерін жинап, ойнап көруге болады. Бұл мектепке арналған миниатюралар болуы мүмкінтақырып. Виктор Драгунский сипаттаған әңгімелер өте жақсы, мысалы, «Американың негізгі өзендері» немесе «Қосымша ғимараттағы өрт немесе мұздағы ерлік» әңгімесі. Айтпақшы, дәл осы оқиғалар 5-сыныпқа арналған Жаңа жылға арналған күлкілі көріністерге айналады.

Сіз нақты жағдайларға негізделген өз оқиғаларыңызды ойлап таба аласыз - бұл мерекенің ең басты оқиғасы болады.