Бастауыш сынып оқушыларына ертегі қою – олардың білім алуына және ой-өрісін кеңейтуге көмектеседі

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 05:41

Балалар ертегілерді тыңдап, оқығанды жақсы көреді. Және олар әуесқой спектакльдерде өздерін ойнағанды ұнатады. Сондықтан бастауыш сынып оқушыларына ертегі қою – мектеп оқушылары-көрермендер үшін қуаныш қана емес, кішкентай өнерпаздар үшін де үлкен қуаныш. Тек спектакльдің сценарийін дұрыс жазу маңызды.

Балаларға арналған заманауи ертегілердің мақсатты бағыты

Көрерменге қарапайым, белгілі оқиғаны ұсына алмайсыз. Бастауыш сынып оқушыларына арналған ертегіні сахналау дәстүрлі сюжетке шамалы ғана ұқсауы мүмкін. Яғни, спектакльге белгілі актерлер қатысады, бірақ олар сюжет ұсынғаннан сәл басқаша әрекет етеді. Мұндай туындылар жаңаша ертегілер деп аталады.

Әдетте бастауыш сынып балаларына ертегі қою бірдеңе жасайды. Не көңіл көтереді, не тәрбиелейді, не үйретеді. Бұл оның бағытын анықтауға мүмкіндік береді. Мысалы, бастауыш сынып оқушыларына арналған ертегі сахналау болуы мүмкінмузыкалық, математикалық, географиялық, юморлық, экологиялық. Десе де, тұжырымда барлық міндеттер біріктірілгендей симбиозға қол жеткізу керек: білім беру, білім беру және ойын-сауық.

Классиктердің әдеби шығармаларын сахналау өте пайдалы. Мұндай қойылымдар балалардың көркемдік талғамын дамытып, рухани байытады.

Пушкин ертегісін сахналау

Бастауыш сынып оқушыларының сүйікті шығармаларының бірі «Балықшы мен балық туралы ертегі». Бұл жерде сценаристке ерекше күш салудың қажеті жоқ, өйткені шығарманың барлық сөздерін өзгеріссіз қалдыру керек.

Бірақ автордың сөзімен не істеу керек? Спектакльге басқа кейіпкерді - әңгімешіді енгізген дұрыс. Ол үшін қыздардың бірі орыс халқының киімін - сарафан мен кокошник киіп, терезенің қасына терезенің қасына отырғызады. Бұл баяндауыш «автордан» мәтінді оқиды.

Орыс халық ертегісі "Түлкі мен қоян"

Тапқыр Шантереллдің тапқыр қоянды үйден қуып шыққаны туралы әйгілі әңгімеден сіз қызықты музыкалық ертегі жасай аласыз. Бастауыш сынып оқушыларына арналған халық ертегісінің мұндай қойылымы көрерменге де, спектакльге қатысушыларға да ұнайды.

Қоян үлкен текшелерден саятшылық жасап, "Бірге серуендеу қызық" әуенімен ән айтады.

Өмірде еңбекқорға ән көмектеседі, Өмірде ән, өмірде ән, Онымен үй салу, маған сеніңіз, өте қызық!

Өте қызық! Көңілді!

Жақында мен қатты берік үй саламын, Қатты қыстан қорықпаймын!

Бір тақта, екі тақта - баспалдақ болады, Бір сөз, екі сөз - ән болады!!!

Шантерелла шығады. Ол қоянға саусағын көрсетіп күледі, сосын күлкіден ішін ұстап қашып кетеді.

Автор мәтінді оқиды: «Қоян болашақтың қамын жазда бастады. Ол өзіне бас үйшік салды. Ал Түлкі жай ғана көңіл көтеріп, ойнады. Бірақ содан кейін уақыт келді - суық қыс келді …"

Қысша киінген қыз шығып, қарға еліктейтін шелектегі мақта шарларын шашып жатыр. Хор қар жаууы, қысқы ауа райы туралы қысқы ән айтады.

Автор: «Шантерелла тоңып қалмас үшін қардан үй ойлап тапты.»

Түлкі картон қорапты төңкеріп қойып, үстіне мақта шарларын үйіп қояды.

Автор: «Ол аяз бен қатты желден әйтеуір аман қалды. Бірақ көктем келді, түлкінің үйі еріп кетті … »Одан әрі ертегі мәтінге сәйкес ойнатылады. Әрбір жаңа кейіпкердің шығу жолдарын қарастырған жөн – ол өзі туралы ән айтуы керек.

Аю мен қоянның егінді қалай өсіргені туралы ертегі

Бастауыш сынып оқушыларына арналған күзгі ертегіні қою тәрбиелік және тәрбиелік мәні бар, олар ұрлықтың жаман екенін, бірақ еңбектің арқасында жетістікке жетуге болатынын біледі.

Оқиға желісі мынадай. Қоян компьютер ойынын ынтамен ойнайды. Орманнан, еңіреп, ыңырсып,ақсақ аю. Ол қоянға отырады және арашыдан бал ұрламақ болған кезде ауылдастары оны ауылда ұстап алып, қамытпен ұрғанын айтады.

Сонда Қоян: «Аштан өлмеу үшін не істеу керек?» деп ойлайды. Және интернетке сұранысты енгізеді. Және ол: «Сіз өз егініңізді өсіруіңіз керек!» деген жауап алады. Олар Аюмен бірге мұны қалай жақсы істеуге болатынын қызықтырады. Олар бұл үшін жерді қазып, төсектерге тұқым егіп, суаруды, арамшөптерді жұлу керектігін біледі.

Алғашында олар жақсы жұмыс істемеуі мүмкін. Содан кейін ебедейсізге Помодоро патшайымы келеді. Оның қатаң басшылығымен жануарлар жақсы жұмыс істейді. Ал күзге қарай олар сәбіздің үлкен өнімін алады!

Ертегі өтірік пе? Жоқ, кеңес

Негізі, сценарист ертегі спектакльдерін дайындаған кезде кейіпкерлерге қатысты барлық фактілік материалдарды мұқият зерделеуі керек. Мысалы, қоянның орманда компьютер ойнап жүргені анық жалған. Алайда мұны барлық балалар түсінеді. Сондықтан мұндай қиялдар ертегілерде әбден қолайлы.

Колевая қызанақ үшін де солай. Табиғатта мұндай тіршілік иесінің жоқ екені күн сияқты анық! Бұл керемет фантастика.

Бірақ мәтінге кірпі көкөністер мен жемістерді жейді, сүтті жақсы көреді деген ақпаратты енгізудің қажеті жоқ. Шын мәнінде, дәл осындай өтірік зиянды. Өйткені, кірпілер жыртқыш, олар негізінен тышқандармен, құрттармен, жауын құрттармен, жансыз қосмекенділер мен бауырымен жорғалаушылармен қоректенеді, кейде тіпті жыландармен қоректенеді. Жидектер мен жемістер кірпі де мүмкінжеңіз, бірақ басқа тағам болмаса ғана.

Ертегідегі материал дұрыс берілсе, кірпіні үйге кіргізген балалар оған табанды түрде алма мен қияр жегізбейді. Олар оған тартылған ет, балық ұсынатын шығар.

Осылайша балалардың ертегі арқылы ой-өрісін кеңейту керек.