2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 05:41
Көркем шығарманың мағынасын барынша дәлдікпен жеткізудің әртүрлі жолдары бар. Соның бірі – дұрыс оқу.
Оқу деген нені білдіреді?
Әртүрлі дереккөздерде бұл сөз әртүрлі түсіндіріледі. Бірақ жалпы мағынасы – жатқа айту – оқу, проза немесе поэзияны мәнерлеп айту. Ұғымның ұқсас интерпретациясы Ефремова, Ожегов, Ушаков, Даль сөздіктерінде де бар.
Кейбір авторлар бұл сөзге екінші мағына береді. Олардың ойынша, жатқа айту - өтірік пафоспен, мақтанышпен айту.
Көркем оқу дағдысы не үшін қажет?
Мектепке дейінгі жастан бастап, сонымен қатар мектептегі оқу кезінде мұғалімдер мен ата-аналар өлеңді мәнерлеп оқуға көп көңіл бөледі. Сонымен қатар, бала прозаны айтуды да үйренуі керек. Бұл дағды оқырманның өзіне тіл сұлулығынан ләззат алуға, терең мағынаны түсінуге, мәтінге тән көңіл-күйді сезінуге ғана емес, сонымен бірге осының бәрін тыңдаушыларға жеткізуге көмектеседі.
Мәнерлеп оқуды үйрету психологиялық релаксацияға, қабылдаудан ләззат алуға мүмкіндік бередікөркем шығарма. Мұның бәрі баланың эмоционалдық саласының дамуына оң әсер етеді.
Неден бастау керек?
Дұрыс айтуды үйрену – ең алдымен белгілі бір кеңестер мен ережелерді сақтау. Оларды сақтамай, қажетті нәтижеге жету өте қиын болады.
Біріншіден, баланың сөйлеу аппаратының даму дәрежесіне назар аудару керек. Ол мінсіз жұмыс істеуі керек. Осы мақсатта мәнерлеп оқуға дайындық кезеңінде арнайы жаттығулар енгізілген – «Маятник», «Бүршік», «Бақа», «Ат» және т.б.
Әртүрлі мазмұндағы тіл бұрмаларының айтылуы тағы бір пайдалы жаттығу. Ол дикцияны пысықтауға көмектеседі, нәтижесінде бала барлық жеке дыбыстарды және олардың тіркестерін ақаусыз айтады. Көркем мәтінді жатқа айтуды үйрену кезінде тыныс алудың да маңызы зор. Баланы ойын, қызықты етіп оқу кезінде дұрыс тыныс алуға үйрететін көптеген жаттығулар бар.
Қандай ережелерді сақтау керек?
Өлең айту – нағыз өнер. Онда кемелдікке жету үшін үнемі тынымсыз еңбек қажет. Шығарма мәтінімен жұмыс істегенде тікелей қолдану қажет көптеген әдіс-тәсілдер бар. Біріншіден, өлеңді немесе прозаны оқығанда толқудан толық арылу керек. Оның кез келген белгілері өнімділік сапасына теріс әсер етеді.
Екіншіден, автордың өзШығарма әрқашан сезімдер мен эмоциялардың тұтас гаммасын береді. Мәтін арқылы затқа немесе құбылысқа өзіндік қатынасын көрсетуге тырысады. Оқырман шығарманың мәнін барынша түсініп, тыңдаушының санасына жеткізуі керек. Оқырман өзін өлеңнің авторы ретінде таныстырған кезде әдіс өте қолайлы. Сонымен бірге тыңдаушыларға олардың естіген нәрсеге реакциясын бағалай отырып, сөздерді тікелей бағыттау керек.
Шығармадағы сөздер мен сөз тіркестері табиғи естілуі керек. Мәтіндегі логикалық екпіндерді дұрыс қою, автордың тыныс белгілері арқылы анықталатын үзілістерді сақтау бұған қол жеткізуге көмектеседі.
Тыныс белгілерін көріп, мәтінді дыбыстау кезінде қажетті дауыс интонациясын қолдана білуге үйрету. айтуды үйренудегі тағы бір маңызды дағды. Айна алдында оқудың мәнерлілігін пысықтау ұсынылады. Бұл оқырманға мимикасын басқаруға көмектеседі, қажет болса, қимылдарды қосады.
Ұсынылған:
Мұрынға қалай ән айту керек: себептері, мұрынды түзету жаттығулары
Көп адамдар ән айтуды армандайды. Бірақ, алғашқы қиындықтарға тап болған олар өздеріне сенуді тоқтатып, вокалдан бас тартады. Дегенмен, саналы түрде жаттығу жасасаңыз, ән айту қиын емес. Ал ол үшін негізгі мәселелерді түсініп, олардың шешімін табу керек. Мысалы, мұрынға емес, қалай ән айту керек
Конверттің дизайнын қалай дұрыс жасау керек?
Іскерлік хат алмасуда конверттің дизайны өкілдік функцияны орындайды, осылайша компанияның имиджін жасайды. Өз беделін ойлайтын ірі фирмалар мен компаниялар көбінесе баспаханада логотипі бар пошта конвертінің дизайнына тапсырыс береді
Жыланды қалай салу керек және оны қалай жақсы түсінуге болады
Жыланның суретін сал. Біз бұл жануарды жақсырақ түсінуге тырысамыз. Біз бауырымен жорғалаушыларға қатысты мифтер мен теріс пікірлерді түсінеміз
Белканто - виртуозды ән айту техникасы. Вокалды жаттықтыру. опера ән айту
Опера екіұшты сезімдерді тудырады: сиқырлы-гипноздан немқұрайлылыққа дейін. Әйтсе де, опералық ән айтудың таң қалдырарлық танымдық қасиеті бар екенін жоққа шығаруға болмайды. Бұл 16-17 ғасырлар тоғысында Италияда пайда болған бел-канто - әдемі әнге міндетті
Некрасовтың алдыңғы кіреберісті көргендегі ойлары. Алдыңғы немесе кіреберіс пе? Қалай дұрыс айту керек?
Некрасов қайта жасаған шындық әлеуметтік ауқымды болды. Ол заттарға интеллектуалды және еркектік көзқарасты біріктірді
