2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 05:41
Оқу пәндерін оқытудың заманауи әдістері сабақтың танымдық материалмен барынша қанық болуын талап етеді, сонда студент одан жаңа ақпарат пен білімнің белгілі бір пайызын ғана емес, сонымен қатар іскерлік пен дағдыны меңгереді. Тәрбиенің негізгі қағидасы «оқушы-мұғалім-оқушы» триадасына негізделген. Демек, білімді оқушы өзі алуы керек, ал мұғалім өз шәкіртіне уақытында бағыт-бағдар беріп, түзетіп отыратын режиссер ғана рөлін атқарады.
Терминнің түсіндірмесі
Синквейннің мұның барлығына қандай қатысы бар? Оны сабақта ойын-сауық, ойын немесе жалпылау сәті ретінде пайдалану мысалдары оның өте жақын екенін дәлелдейді. Бірақ алдымен терминнің мағынасын түсіндірейік. Бұл сөздің өзі бізге француз тілінен енген, ағылшын тілінде де бар. әсерінен ерекше түрі қалыптасқан бес жолды өлең осылай аталадыЖапондық танку және хайку. Ассоциативтілік, себеп-салдарлық байланыстар, цинквейнге бай (мысалдарды американдық ақын Аделаида Крепсидің шығармасынан табуға болады) оның құрылыс принципінің өзін педагогикада пайдалануға мүмкіндік берді. Осылайша, «өнер» категориясынан шығармашылық әдіс педагогикалық тәжірибеге көшті. Ол бейнелі ойлау мен сөйлеуді тиімді дамытуға мүмкіндік береді, күрделі бағдарламалық материалды түсіну мен синтездеудің тамаша құралы болып табылады. Берілген тақырып бойынша өлең құрастыру жұмысы кезінде болатын ойын-сауық, ойын элементі мектеп оқушыларының оқылатын материалға деген қызығушылығын оятады, логикасын оятады, тұлғаның шығармашылық қырын дамытады. Сонымен, «Зат есім» тақырыбын өту арқылы сіз балаларды синхрондау жасауға шақыра аласыз, оның мысалдары сөздің осы бөлігінің негізгі грамматикалық категорияларын көрсетеді.
Композиция өнері
Тәжірибеде қандай көрінеді? Айталық: «Зат есім – Дербес, тәуелсіз / Азайды, жандырады, өзгертеді / Кең мағынадағы затты білдіреді / Бар». Syncwine қалай құрастырылған? Мұнда келтірілген мысалдар мұны анық түсіндіруге мүмкіндік береді. Бірінші жол тек зат есіммен білдірілген бір сөзден тұруы керек. Бұл поэманың тақырыбы, сонымен бірге оның тақырыбы мен түйінді тұжырымдамасы. Яғни, одан әрі мазмұн осы жолда не айтылғанын ашуы керек. Келесі кезеңде синквейнді құрастыру - бұл екінші жол салынған екі сын есім. Содан кейін, вүшінші қатарда тек етістіктер қолданылады, олардың 3-еуі де бар. Төртінші орында қазірдің өзінде синквейн тақырыбының семантикалық аспектілерінің бірін ашатын тұтас тіркес. Ал соңғы, бесінші қатар тағы 1 сөз, зат есім. Бір қарағанда, бұл құрылыс күрделі көрінеді. Бірақ жаттығу жасасаңыз, балалар техниканы тез меңгеріп, мұндай жұмбақ өлеңдерді өздері құрастыруды үйренеді. Неліктен олар пайдалы: олар сізге ұсақ-түйектерден, мәліметтерден абстракциялауға және ең маңызды тұстарды бөлектеуге мүмкіндік береді.
Лингвистикалық ойындар
Синквейн ережелерін түсінікті етіп түсіндірген мұғалім сабақтың бір бөлігін лингвистикалық үйірмеде немесе факультатив сабағында осы тақырыпқа арнай алады. Пушкин шығармашылығындағы «Ақын және поэзия» тақырыбын оқуға байланысты мектеп оқушыларының қандай өлең үлгілері болуы мүмкін? Әрине, әркім әдебиетті субъективті түрде қабылдайды. Әйтсе де, не болуы мүмкін: «Ақын / Тәуелсіз, қуғынға ұшырады / Шақырады, тәрбиелейді, сынайды / Поэзия - өмірдің ең биік көрінісі / Өнер.»
Синквейнді қабылдау педагогикалық тәжірибеде әртүрлі пәндерде кеңінен қолданылуы мүмкін.
Ұсынылған:
Ұлы орыс шовинизмі: өрнектің пайда болу тарихы, оның мағынасы, тырнақшалармен қолдану кезеңдері
Өрнек ХІХ ғасырдың соңы мен ХХ ғасырдың басындағы либералдық революционерлер қоғамында ең кең тараған. Большевиктер билікке қол жеткізген бойда бұл өрнек өте жағымсыз мағынаға ие болды, ұлы державалық шовинизм интернационализмге қарсы болды
Балалар әдебиеті. Балалар әдебиеті шетел. Балаларға арналған ертегілер, жұмбақтар, тақпақтар
Балалар әдебиетінің адам өміріндегі рөлін асыра бағалау қиын. Баланың жасөспірім кезінде оқи алатын әдебиеттер тізімі адам туралы, оның ұмтылыстары мен өмірдегі басымдықтары туралы көп нәрсе айта алады
Классикалық әдебиет (орыс). Орыс классикалық әдебиеті: ең жақсы шығармалар тізімі
Классикалық әдебиет (орыс) кең ұғым, оған әркім өзінше мән береді. Орыс классикасын жасаушыларға әрқашан үлкен әлеуметтік жауапкершілік жүктелген. Олар ешқашан моральдық рөл атқармаған, өз шығармаларында дайын жауап бермеген. Жазушылар оқырманның алдына күрделі міндет қойып, оның шешімін ойлауға мәжбүр етті
Барокко әдебиеті - бұл не? Барокко әдебиетінің стильдік ерекшеліктері. Ресейдегі барокко әдебиеті: мысалдар, жазушылар
Барокко - 17 ғасырдың басында дамыған көркем ағым. Итальян тілінен аударғанда бұл термин «біртүрлі», «біртүрлі» дегенді білдіреді. Бұл бағыт өнердің әртүрлі түрлерін және ең алдымен сәулет өнерін қозғады. Ал барокко әдебиетінің ерекшеліктері қандай?
Өлеңдері И.С. Тургенев «Ит», «Торғай», «Орыс тілі»: талдау. Тургенев прозасындағы өлең: шығармалар тізімі
Талдау көрсеткендей, Тургенев прозасындағы поэма – біз қарастырғандардың әрқайсысы – орыс әдебиетінің ең таңдаулы туындыларына жатады. Махаббат, өлім, отансүйгіштік – мұндай тақырыптар әрбір адам үшін маңызды, деп қозғады автор
