Ыдыс-аяқтағы ою-өрнектер мен өрнектер
Ыдыс-аяқтағы ою-өрнектер мен өрнектер

Бейне: Ыдыс-аяқтағы ою-өрнектер мен өрнектер

Бейне: Ыдыс-аяқтағы ою-өрнектер мен өрнектер
Бейне: Ыдыс жуушы жандардың да аяғында көп проблема болады! #ыдысжуушы #посудмойщик #ыдысжуу #посудамойка 2024, Қараша
Anonim

Ежелгі заманнан бері адамдар қоршаған әлемді әдемі етуге тырысты. Сондықтан олар қоршап тұрғанның бәрін безендірді: тұрғын үйлердің қабырғалары, киім-кешек, тұрмыстық заттар. Ең қарапайымдары қайталанатын геометриялық пішіндерден, кесінділерден, нүктелерден тұратын ыдыстардағы өрнектер болды. Бірте-бірте геометриялық элементтерге символикалық жақын гүл элементтері ою-өрнектерге тоқыла бастады.

ыдыстардағы өрнектер
ыдыстардағы өрнектер

Ыдыстағы геометриялық оюлар

Ою – бір (негізгі) бөлігі қайталанатын сызбалар. Әдетте ыдыс-аяқтардағы өрнектерде құмыралардың, стақандардың, вазалардың айналасына оралатын немесе тәрелкелердің, тәрелкелердің, науаның, тостағандардың, кәстрөлдердің және басқа ас үй құралдарының жиектеріне айналатын жолақ дизайн болады.

Алайда, бүгінде ыдыс-аяқты безендіру өнері біршама алға басып кетті. Пластиналар мен қызметтерді бояйтын суретшілер енді геометриялық ою-өрнектермен шектелгісі келмейді. Ыдыстарды безендіру кезінде рельефтер сияқты әдіс жолақтағы өрнектермен бірге қолданылады. Осылайша, ыдыс-аяқтағы өрнектер тек қана жасалмайтыны белгілі болдыбояулар.

Ыдыс-аяқ фотосуретіндегі үлгілер
Ыдыс-аяқ фотосуретіндегі үлгілер

Ыдыстарды тақырып бойынша бояу

Дворян мен жас бақташы арасындағы романтикалық кездесудің сюжеттік суреттерімен салынған «Шопан» кофелері баршаға белгілі – әрбір бұйым басқалардан өзгеше боялған, кездесудің бір көрінісін суреттейді. «Қойшы әйел» ыдыстарындағы геометриялық ою-өрнек түріндегі өрнектер тек кесе мен табақшаның шетінен көрінеді. Бұл бояу әдісін бүгінде көптеген фирмалар, ыдыс-аяқ жасайтын әйгілі заманауи брендтер қолданады.

Ыдыс-аяқ үлгілері жобасы
Ыдыс-аяқ үлгілері жобасы

Екінші сынып жобасын жасау

Бүгінгі оқу жоспарында жоба жазуды оқыту әдісі жиі қолданылады. Мысалы, екінші сынып оқушыларына математика сабағында келесі жоба ұсынылады: «Ыдыс пен ою-өрнектегі өрнектер: пішін, элементтердің кезектесуі, олардың бірінен соң бірі орналасу ережесі.».

Алдымен оқушы «өрнек», «ою-өрнек», «геометриялық пішіндер», «барельеф» сөздеріне анықтама беруі керек. Содан кейін әшекейлердің қандай болуы мүмкін екендігі түсіндіріледі.

Әрі қарай жалғастыра отырып, балалар нүктелер мен тұтас, зигзаг немесе бұралу сызықтарының комбинацияларынан үлгілерді анықтайды. Фотосуреттері жобада берілген ыдыс-аяқтардағы белгілі бір үлгілерді сипаттай отырып, бала олардың бояумен жасалғанын немесе барельефке ұқсайтынын атап өтеді.

ыдыстарға гүлді ою-өрнек
ыдыстарға гүлді ою-өрнек

Жобадағы шеберлік сабағы

Сонымен қатар жобаға ыдыстарды геометриялық ою-өрнектермен безендіру бойынша шеберлік сабағын қосуға болады. Ол үшін сізге камера және дидактикалық материал қажет:табаққа еліктейтін қағаз шеңбері және түрлі-түсті геометриялық пішіндер: шеңберлер, үшбұрыштар, ромбтар, шаршылар.

- 1 фото жұмыс үшін дайындалған барлық материалды қамтуы керек.

- 2 фотосурет - бірінші қадам, мысалы, гауһар тастарды табаққа бір-бірінен бірдей қашықтықта жабыстыру.

- 3 фотосурет - екінші қадам, мысалы, гауһар шеңберлер арасындағы орын.

- 4 фотосурет - үшбұрыштар арасында бөлу орындалатын үшінші қадам.

- 5 фотосурет түпкілікті болуы мүмкін, онда соңғы өнім бейнеленген - дайын безендірілген табақ.

Ыдыс-аяқтардағы өрнектер тұтас сызықтар (тікелей, толқынды немесе зигзагтар) түрінде де болуы мүмкін болғандықтан, бұл кескіндеме әдісін шеберлік сабағында қолданған дұрыс.

Мастер-класстағы әрбір фотосуреттің астында орындалған әрекеттің толық сипаттамасын жасау керек.

Ұсынылған: