Бағалау байлықтан қымбат: «Адам тасты қалай алып тастады» ертегінің негізгі идеясы

2025 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2025-01-24 17:52

Бастауыш сыныпқа арналған оқу бағдарламасы 4-сыныпта балалардың Лев Толстой шығармашылығымен танысып, «Екі жолдас» ертегісінің кейіпкерлерінің адамдық іс-әрекеттеріне ой жүгіртіп, сұраққа жауап іздеуді қарастырады. «Адам тасты қалай алып тастады» деген аңыздың негізгі идеясы неде. Бұл шығармалардың көлемі шағын, бірақ мазмұны терең, олар балаларды қалай дұрыс істеу керектігі туралы ойлануға үйретеді.

Оқиғаның моральдық мәні мынада

Аңыздарды не үшін зерттейді? Бұл не? С. И. түсіндірме сөздігі. Ожегова фабуланы «қысқа аллегориялық моральдық әңгіме» деп анықтайды. Бұл жанрмен таныса отырып, балалар оның ерекшеліктерін түсінуге үйренеді, оның ең бастысы - адамгершіліктің болуы. Бұл не және бұл сөз нені білдіреді?

Аңыз тек кемшіліктер мен жамандықтарды келемеждеп қана қоймайды, сонымен қатар адам қалай әрекет ету (немесе жасамау) керектігі туралы тағылымды қорытынды жасайды. туралы әңгімемінез-құлық немесе қарым-қатынастың кейбір ережелері, автордың нұсқаулары адамгершілікті құрайды. Мысалы, 4-сыныптың имандылық іздеген балалары Л. Толстойдың «Адам тасты қалай алып тастады» немесе «Екі жолдас» деген ертегінің мәні неде деген сұраққа жауап беруі керек.

Ертегі жанрының ерекшеліктері

Мәссалды тек имандылықтың бар-жоғымен тануға болады, оның басқа да ерекше белгілері бар. Бұл әрқашан қысқа әңгіме, ол қызықты қызықты оқиға. Жазушы терең ғибратты оқиғаны жеңіл әрі қысқа етіп бере білген. Мысалы, оқиғалардың өзі және Толстойдың «Шаруа тасты қалай алып тастады» ертегінің негізгі идеясы небәрі сегіз сөйлеммен берілген. Шағын том шығарманы балаларға қолжетімді етеді, олар оны оқиды, талдайды, қайталайды. Толстой өз ойын жеткізу үшін фабуланың жанрлық формасын қолданады, адамгершілік нақты іліммен емес, аллегориялық түрде көрінеді. Оқырман қорытындыны өзі шығаруы керек.

Ертегілерде сипаттамалар аз және диалогтар көп. Міне, осылайша айтылған жағдайдың «өміршеңдігіне» қол жеткізіледі. «Шаруа тасты қалай алып тастады» әңгімесінің негізгі идеясы әртүрлі адамдардың бір мәселе бойынша үш мәлімдемесінде жатыр. Кейіпкерлердің әрқайсысы өзі қажет деп тапқан жауаптарды беріп, қорытындыны соңғы сөйлемде автор оқырманға ұсынды.

Ертегіде әдетте бірнеше таңба болады, олардың әрқайсысы қандай да бір мағыналық жүктемені көтереді. Төртінші сынып оқушылары оқыған ертегілердің бірінде бұл екі жолдас, екіншісінде - екі ғылыми инженер және бір қарапайым шаруа. мінез-құлық немесекейіпкерлердің бірінің мәлімдемесі әдетте негізгі ойды білдіреді. Толстойдың «Адам тасты қалай алып тастады» және «Екі жолдас» деген ертегілері соның жарқын мысалы.

Басылмалардың бірінің негізгі идеясын қиын сәтте «досына» тастап кеткен жолдас білдірді, ол қиын сәтте серіктесін қауіпте қалдырып, қашуды жөн көрді. «Адам тасты қалай алып тастады» ертегінің негізгі идеясын автор айтқан, бірақ тастан құтылудың бастапқы идеясын жеткізуші, айтпақшы, бұл идеяны жүзеге асыратын қарапайым адам., бұл үшін ол лайықты марапатқа ие болады.

Крылов пен Толстойдың ертегілерінің айырмашылығы

Иван Андреевич Крылов өз шығармаларында жануарларды, балықтарды, құстарды кейіпкерлер етіп, олардың мінез-құлқы арқылы адамның жамандығын келемеждеді. Әрине, оның ертегілерінде адам кейіпкерлері бар. Лев Толстой өз ілімін халық аузынан түсіндіреді, оның аңыздары өмірден алынған кішкентай оқиғалар сияқты.

Иван Андреевич Крылов ертегілері үшін поэтикалық форманы таңдады, Лев Толстойда «Шаруа тасты қалай алып тастады» ертегінің негізгі идеясы және «Екі жолдас» ертегісі прозада берілген. Крыловтың ертегілері біздің назарымызға күлкілі жағдайларды ұсынады, әзілқой кейіпкерлер өздерінің кемшіліктерінен күлкілі жағдайларға түседі.

Лев Толстой күнделікті жағдайды баяндаушының табиғи реңкінен ауытқымай, оқырмандарға аюдың жеуге қалдырған жолдастың немесе қала көшесінің, ортасында төбелес жатқан жан түршігерлік бейнесін жасайды. тас, оны тек зерек адам ғана алып тастай алады.

Ертегілер бүгін қажет пе?

Ертегілерді Лев Толстой көп жылдар бұрын жазған. Крандарды, навигаторларды, компьютерлер мен ұялы телефондарды қолданатын заманауи адамдарға олар бүгін қажет пе? Олардың негізгі ойы бір нәрсені үйрете ме? «Адам тасты қалай алды», «Екі жолдас» деген аңыз-әңгімелер адамды ойландырып, ақылды болуға, мейірімді болуға, достықты қадірлеуге, жолдасты қиындықта қалдырмауға итермелейді. Ал біздің ғасырда адам бойындағы жаман қасиеттер өте көп, сондықтан ғибратты әңгімелер – аңыз-әңгімелер бұрынғыдан да өзекті, адам өзін-өзі дамыту үшін, жақсы болу үшін, жаман қасиеттерден арылу үшін қажет. Фабула - бұл өзіңізді сырттай көру және кемшіліктеріңізбен жұмыс істеу мүмкіндігі.

Тапқырдың бәрі қарапайым

Толстойдың ертегілері халық ертегілері іспетті, халық даналығына жақын, қысқа нақыл сөздермен, мақал-мәтелдермен берілген. Сіз орыс фольклорынан «Шаруа тасты қалай алып тастады» ертегінің негізгі идеясы не екенін түсіндіретін сөздерді ала аласыз. Мысалы, "Балта алмаған жерді тапқырлар алады."

Лев Толстой шағын әңгіме арқылы оқырманға кез келген істе ақылды болу керек, сонда ең қиын іс оңайға айналады деген ойды жеткізеді.

Лев Толстойдың «Адам тасты қалай алып тастады» деген ертегісін оқи отырып, адам кез келген жағдайда бірнеше шешімді қарастыру керектігін түсінеді. Бұл әдістер қымбат және қауіпті болуы мүмкін. Мысалы, инженерлердің бірі ұтымды ғылыми әдісті ұсынды: тасты жару,және қала ғимараттары зақымдалуы мүмкін.

Қарапайым адам алаңға ор қазудың қарапайым әдісін ұсынып, ғылыми инженерлерден ақылды болып шықты. Адамдардың тапқырлығы мен дүниелік тәжірибесін ұтымды ғылыми әдістермен салыстыра отырып, Толстой кейде тапсырманы тым күрделі етудің қажеті жоқ екенін және мәселені шешудің ең қысқа және оңай жолын табуға назар аудару керек екенін көрсетеді.